Escuelas Europeas

Una de las características de Internet es presentar la información enlazada con hiperevínculos o hiperenlaces. Ello permite al lector trazar sus propias rutas de lectura siguiendo los enlaces que va encontrando en la red. Es la diferencia entre una lectura lineal y una lectura hipertextual.

¿Y qué puedes enlazar para practicar? Vuelve a tu primera entrada, haz referencia a la Escuela en la que trabajas e inserta sobre su nombre un enlace con su web, si la tiene. Y si no, como te habrás referido este curso, enlaza coneste blog.

¿Cómo se enlaza? Es muy fácil:

• Copia la dirección de la web que quieres enlazar.
• Selecciona con el cursor las palabras sobre las que se va a insertar el enlace.
• Pulsa en la herramienta "Insertar enlaces" (icono que representan los eslabones de una cadena). Se abrirá esta ventana:

• Pegar en en "Dirección de la imagen".

El mejor modo de explorar el editor de textos es escribir una primera entrada. Ten en cuenta que has de poner el editor en modo "Visual", para que se puedan ver los iconos de las herramientas.

La primera entrada del blog ha de ser un texto de bienvenida a quienes se asomen al blog y una breve declaración de intenciones: para qué se abre el blog.

Además, aprovecharemos esta primera entrada para aprender a insertar hipervínculos. Pero de esto hablaremos en el próximo post.

Aquí tienes un tutorial para crear un blog con Nireblog y para dar los primeros pasos en su administración:

Los blogs de aula se pueden clasificar por su función y por el grado de participación del alumnado en su gestión:

La exploración de Planeta educativo nos sitúa ante una gran diversidad de edublogs:

¿Para qué queremos un blog? ¿Cuáles son las funciones de los blogs educativos?

Conviene visitar blogs que nos ayuden a descubrir las posibilidades educativas de este recurso.

Una de las formas de entrar en el mundo de los blogs educativos es visitar Planeta Educativo, un blog de blogs.

Explora este sitio durante unos minutos y si descubres algún blog que te interesa, copia la dirección y comunícala utilizando los Comentarios.

Bienvenid@s.
Hemos confeccionado la parte del programa correspondiente a los blogs como recurso didáctico tratando de cubrir estos dos aspectos:

• El conocimiento de la herramienta: cómo crear, administrar y escribir en el blog
• La exploración del blog como medio de comunicación en el aula y en la escuela: para qué usar un blog.

Nos parece especialmente importante el segundo aspecto: sin saberpara qué usar los blogs educativos y sin sentir la necesidad deusarlos para enseñar y educar no será posible -o será inútil- aprender a usarlos.